Mother Theresa High School

Beste Westerlingen

Onze eerste werkweek op de Mother Theresa High School zit erop. Maandag werden we er met de riksja heen gevoerd. De directeur van de school, Mr. Charles Radj, verwelkomde ons eerst in zijn kantoor. Om 9u startte het gebed waarbij alle kinderen van de school in rijen de talrijke gebeden opzegden. Na dit met discipline doordrongen gebeuren, stelde Mr. Radj ons voor aan de kinderen en kregen we vervolgens elk een prachtige bloemenkrans.

Maandag en dinsdag observeerden we het schoolleven in de Mother Theresa High School. Telkens we een klas binnentraden, keken vele nieuwsgierige oogjes ons aan. Wat we zagen, was nogal verschillend van wat onze verwachtingen waren. Zo is het niveau van de leerstof zeer hoog; je kan gerust zeggen dat het hoger ligt dan in België. We vroegen ons wel af of de kinderen dit hoge niveau ook aankunnen. Wat de leerkrachten betreft, waren we ook aangenaam verrast, want de manier waarop zij lesgeven is vrij goed. Iets wat opviel, was dat de leerkracht het grootste deel van de tijd praat en dan soms de leerlingen in koor laten antwoorden. Wat het lesgeven moeilijker maakt, zijn de open klaslokalen, waardoor je ook de les van de klassen naast je kan volgen. Als we wilden verhuizen van klaslokaal, namen we onze observatiestoelen en mochten die direct daarna weer afgeven, want onmiddellijk stonden enkele kinderen klaar om onze stoel voor ons te dragen. Ze zijn ongelooflijk behulpzaam en eerbiedig.

Tijdens de middagpauze krijgen we een lunch voorgeschoteld die Mrs. Vasanthi, een van de leerkrachten, elke dag voor ons meebrengt. Ze zegt dat wij vanaf heden deel uitmaken van haar familie. De lunch bestaat altijd uit rijst (steeds met verschillende soorten sausjes) en af en toe krijgen we er ook iets anders bij zoals een eitje, een soort kaasbroodje… Tot nu toe vinden we alles wat we krijgen lekker tot zeer lekker. Mrs. Vasanthi zorgt er wel voor dat het niet te ‘spicy’ is.

Vanaf woensdag begonnen we zelf les te geven. Sarah neemt de vakken English en Maths op zich, Wim Science en Maths. Het is aanpassen aan de methode van lesgeven, maar de positieve ervaringen overwegen bij ons beide. Het is grappig om te zien hoe blij de kinderen zijn, telkens ze zien als wij ze zullen lesgeven.

In de namiddag staat de boog iets minder gespannen dan in de voormiddag. Elke namiddag, vrijdag uitgezonderd, krijgen de kinderen sport. De eerste dag werd ons meteen een ringbal in de hand gestopt waarmee we samen met de kinderen mochten spelen. Naast deze rubberen ringen hebben ze een volleybal, enkele badmintonraketten en springtouwen. Het leek ons leuk als de kinderen (en de sportleerkracht) meer sportmateriaal zouden hebben. Vrijdagnamiddag zijn we dan ook Pondicherry ingetrokken, op zoek naar een sportwinkel. Daar werden we royaal behandeld eens de verkoper zag dat we niet met lege handen zouden vertrekken: een theetje en een stoel werden ons aangeboden. We verlieten de winkel met een volleybalnet, 3 voetballen, 3 volleyballen, een volledige cricketset, 4 setjes badmintonraketten en 12 kegels. Samen met de millenniumvoetbal van stad Brugge heeft de school nu al een mooie sportcollectie!

We zullen nu proberen om enkele foto’s te publiceren. Proberen, want dit leverde ons (voornamelijk Wim) veel frustratie op tot nu toe.

Tot slot willen we jullie ook reeds bedanken voor de talrijke reacties op de blog; het is leuk om ze te lezen!

Liefs,

Sarah en Wim